O presidente da Comissão Permanente de Segurança Pública da Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam), deputado Cabo Maciel (PR) ressaltou, nesta terça-feira (2), a proposta da Secretaria de Estado de Educação (Seduc-AM) de fortalecer e ampliar o programa Escola Segura e Cidadã, desenvolvido pela Polícia Militar do Amazonas (PMAM) em sete escolas estaduais da zona norte de Manaus.
De acordo com o parlamentar republicano, a iniciativa do secretário de educação, Luiz Castro é de grande importância para garantir a qualidade no ensino público para outros alunos. “Trata-se de um projeto da PM que vem apresentado resultados positivos na gestão escolar e tem todo o apoio da Comissão de Segurança Pública”, ressaltou. Atualmente, o projeto atende 9.099 alunos e é coordenado pelo Comando de Policiamento de Área Norte (CPA-Norte).
Na última segunda-feira (1), em visita a Escola Estadual Belarmino Marreiro, no bairro Novo Aleixo, Zona Leste, o secretário da Seduc-AM disse que vai ampliar o projeto e que, agora, o objetivo é avaliar onde há necessidade e espaço para implantação assim como a possibilidade de efetivo policial. “A ideia de avançar e fortalecer a parceria vem do fato de termos um retorno das nossas equipes que estão nas escolas. Gestores, professores, pais e alunos estão satisfeitos com os resultados apresentados e querem a continuidade”, ressaltou.
Metodologia
Luiz Castro destacou também que a metodologia é apenas um dos modelos para melhorar a qualidade do ensino que sua gestão pretende fortalecer. “Temos bons modelos que englobam disciplina como a escola bilíngue japonesa, que é muito influenciada pelos costumes japoneses, também temos um bom retorno das nossas escolas de tempo integral. Além disso, precisamos envolver família, comunidade e estratégias pedagógicas. A rede estadual é muito ampla e cada escola apresenta uma realidade”, afirmou o secretário.
Segundo o major Alisson Henriques, coordenador de projetos do núcleo da Diretoria de Ensino da PMAM, o impacto do projeto reflete não só em sala de aula. “Tivemos muitos relatos de crianças já cooptadas pelo tráfico e que mudaram a visão de futuro. O ambiente escolar muda porque o respeito aos professores passa a imperar, além da melhoria da qualidade de ensino como consequência disso”, afirmou Almeida.
Na Escola Estadual Belarmino Marreiro, onde o projeto foi implantado há 7 meses, os números de 2019 serão comparados com os de 2018 ao final do ano para avaliação do primeiro ano.
Programa Intersetorial
O secretário de educação também destacou o Programa Intersetorial que está em fase de estudo para implantação como um modelo que irá ajudar a melhorar a qualidade de ensino. O programa será desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado da Assistência Social (Seas) como uma política de estado.
Disciplina
A metodologia adotada no “Escola Segura e Cidadã” é a gestão cívica em que os estudantes são estimulados a obter melhores notas, a ter disciplina, assiduidade, engajamento na escola, ordem, hierarquia, responsabilidade e organização nos estudos. Os melhores alunos recebem lenços de cores diferentes.
Os resultados tem sido de rotinas que melhoram a disciplina, o desenvolvimento emocional e a aprendizagem, além de afastar os estudantes da evasão escolar, de acordo com a gestora da escola, Sara Arruda. “Nós não só conseguimos reduzir a violência na escola, nós temos conseguido notar a melhoria deles em casa e isso é tem sido fundamental”, destaca a professora.
Pais satisfeitos
A psicóloga Vanessa Fernandes é mãe de uma aluna e decidiu participar do projeto como voluntária. Atualmente, ela ajuda na assistência psicológica aos alunos alinhando as ações com a coordenação. “Para nós, a diferença é no dia a dia. É o que mais temos sentido: os alunos mais focados, as aulas saindo do papel e os professores confiantes”, lembrou.
A metodologia já foi implantada nas escolas estaduais Osmar Pedrosa, Ana Lucia de Morais Costa e Silva, Juracy Batista Gomes, Maria do Céu Vaz D’oliveira e Professora Hilda Tribuzzy.
Texto: Assessoria do Deputado
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